martes, 22 de diciembre de 2009

ADIÓS AL CPEE MARÍA SORIANO

Hoy, 22 de Diciembre del 2009, es el último día, que me levanto y dirijo mis pasos hacia el autobús. Me bajo una parada antes, para recorrer una parte de los jardines de la Finca de Vista Alegre, experiencia única en pleno corazón de Madrid.
Desde que hace apenas 10 días nos comunicaron este precipitado y cutre traslado, cada paso que doy hasta llegar al palacio, es más consciente y más evocador de toda una vida de trabajo allí, 30 años hubiera hecho en el próximo mes de Mayo.
Sabía que me iba a doler irme de un entorno privilegiado y de una Institución a la que quiero profundamente, a pesar de los pesares.
No encuentro palabras de consuelo para mis compañeras que ayer no paraban de decir que pena, las pedía sólo que no lo dijeran y procuraba no parar de hacer cajas y preparar todo lo necesario para la mudanza. Tampoco encuentro alivio para mí, no estoy siendo una buena líder de un grupo al que represento y al que agradezco sus muestras de cariño constantes. Nos miramos, se nos llenan los ojos de lágrimas y seguimos trabajando.
Alguien que me quiere y de las pocas personas que saben lo mal que me siento, me dijo: deja allí todo lo malo, que también lo habrá habido y llévate lo bueno.
Y lo intento, pero el nuevo Centro tiene múltiples deficiencias estructurales, algunas serán subsanadas probablemente, pero otras como el poco espacio destinado a la zona sanitaria, recordemos que es un centro dónde acuden alumnos con graves patologías (es mi blog y paso hoy de nomenclaturas pedagógicas que disfrazan como están de malitos algunos de nuestros niños y todos los cuidados de salud que necesitan). Poco sitio, ni siquiera sabemos dónde meteremos el material que necesitamos, falta de aire acondicionado, este sólo se ha puesto en la Residencia (me parece estupendo) y en el módulo administrativo (directivos del colegio), y pregunto yo: que pasa con los alumnos que están ingresados en la unidad clínica y que tienen problemas de termorregulación?? Qué pasa con los alumnos en las Aulas y en los servicios de fisioterapia, logopedia y terapia ocupacional?? Y en los comedores? Esto no es un colegio, es un Centro con niños con graves problemas de salud y que debiera estar pensado para ellos. No voy a aburriros con las otras muchas deficiencias, ya están entregadas por escrito a quién corresponde, aunque no valga de mucho. Este centro no está adaptado a alumnos con gran dependencia.
Otra persona que también me quiere me preguntó: pero el nuevo Centro está bien para los alumnos? Y me hizo pensar, hay veces que sólo pienso en lo que me afecta a mí como trabajadora. Y sí, en algunos aspectos van a ganar, espacios amplios en aulas, pero en otros sitios no tanto. No obstante, cuando allí estemos, ellos, los alumnos, por los que trabajamos, serán atendidos, como no puede ser de otra manera, con profesionalidad y entusiasmo, ni los altos cargos de la Consejería de Educación, ni el Equipo Directivo del CPEE María Soriano, van a conseguir que dejemos de trabajar como siempre, a pesar de los grotescos agravios comparativos que mantienen entre los trabajadores.
Desde que por fin he comprendido que yo no soy Equipo Directivo del Centro, me siento mucho mejor, llevo 25 años trabajando como supervisora de enfermería no reconocida oficialmente, no me pagan por ello, me siento utilizada por el equipo directivo y no valorada y lo que más duele, cuestionada por parte de mis compañeros. Sólo sé, que he intentado, coordinar las atenciones sanitarias en una rígida y obsoleta estructura “pedagógica”, que he dedicado muchas horas de mi vida personal para tal fin y que me rindo, no puedo más. Me llevo, muchos recuerdos y agradecimientos, tengo cartas de distintos colectivos e incluso de la AMPA, y tengo sobre todo la conciencia muy tranquila y me siento satisfecha. Sé positivamente que mi trabajo ha sido bueno, mejorable seguramente, pero de calidad.
En estos días que colectivamente recordamos anécdotas variadas vividas allí, pensábamos en cómo publicarlas y compartirlas con todos, ya se nos ocurrirá un espacio para ello. Recordamos por ejemplo, los partidos de fútbol hace ya unos pocos años, en el que el portero era un doble amputado de piernas y en el otro equipo el portero era un doble amputado de brazos. Menos mal que los delanteros también tenían sus cositas y no chutaban muy allá y los defensas estaban incorporados a los porteros.
Recordábamos los días de quirófano, la gran tortilla de patatas que compartía todo el mundo, cuando había que aplicar el reglamento disciplinario a los alumnos porque se portaban “mal”, ahora ya ni existe……esto no es un colegio, y lo sabemos todos, incluso lo saben los que siguen legislando.
También recordamos a muchos compañeros que han pasado por el Centro y cómo no a muchos alumnos que unos están y otros nos miran desde arriba, ellos saben que no los olvidamos.
Es una pena también que esta Centenaria Institución que ha sido muchos más años sanitaria que docente, cierre sus puertas sin un acto de despedida institucional, “no están los ánimos para ello”, claro.
A los compañeros que obligan a trasladarse, porque sus plazas las va a cubrir supuestamente el Ayuntamiento como en los demás colegios, un abrazo especial y espero que les vaya estupendamente en sus nuevos destinos.
Hoy podría escribir los versos más tristes….pero no soy poeta.
Hoy este escrito es en clave de tristeza y rabia contenida, pero a partir del día 11 de Enero, intentaremos seguir trabajando con ilusión, algo muy difícil pero no imposible. Con cambios y muchos.
Ayer, me perdía en una zona clausurada en dónde comencé a trabajar, la zona de consultas. Iba allí, respiraba, lloraba, me calmaba y volvía con todos.
Desde estas líneas, quiero desear felices fiestas a todos y un buen año que viene. Yo lo voy a vivir como un descanso laboral, es el segundo año que falta mi padre, pero gracias a mi nieto, sé que disfrutaré de su alegría e inocencia, cosas que en estos días no abundan por el CPEE María Soriano.

miércoles, 16 de diciembre de 2009

Noticias sobre el traslado del CPEE María Soriano

adn madrid
CCOO dice que trabajadores del Maria Soriano serán enviados a otros centros con la excusa del traslado del colegio

observatoriodeladiscapacidad.es
La Comunidad de Madrid escolariza este curso a casi 16.000 alumnos con necesidades especiales

ADIÓS AL CPEE MARÍA SORIANO

Por fin nos trasladamos al nuevo Centro.

Con prisas, con 16 compañeros menos, en periodo navideño.

Muy mal me siento, no soy la única, esto tampoco se hace así.

Desde los cómodos despachos de las Consejerías transmiten órdenes y como siempre priman sus historias políticas, que pena!!!!

Algún día seré capaz de relatar muchas cosas de este traslado, hoy no puedo, hoy toca sentir mucha tristeza.

domingo, 6 de diciembre de 2009

Curso de reanimación cardiopulmonar

Dirigido a profesionales de la salud, educadores, padres y tutores. Descargar el tríptico para más información.

"Nuestro objetivo es que haya un enfermero en cada centro escolar”, entrevista al presidente de la FEDE

Entrevista en el segundo Mundo Sanitario de Noviembre a Ángel Cabrera, presidente de la Federación de Diabéticos Españoles.

Máster en ciencias sociosanitarias

Dirigido a titulados en estudios relacionados con las Ciencias de la Salud, Ciencias Jurídicas o Sociales. La duración es de 120 ECTS en dos cursos académicos en modalidad mixta (Presencial / Online) en la Universidad de Alcalá.

Descargar el tríptico del curso para más información.

Boletín de noticias de la fundación index, diciembre 2009

Adjuntamos algunas de las últimas noticias publicadas en la Fundación Index

-Se necesitan cuidados orientados a recuperar el nivel de autonomía, prevenir el deterioro funcional y compensar la dependencia. Index de Enfermería profundiza sobre las nuevas corrientes en la salud familiar y comunitaria

-Prescripción Enfermera en Andalucía, la fuerza de la razón. Profesionales andaluces opinan sobre la instauración de la Prescripción Enfermera en la Comunidad Autónoma


-Sólo la consideración de la diversidad cultural garantiza la armonía en la globalización. Investigadores de 12 países mostraron sus experiencias sobre los saberes culturales en salud en la IX Reunión Internacional sobre Investigación Cualitativa en Salud y IV Seminario Internacional sobre Cuidado Cultural en Salud

-Un estudio sobre el virus VIH en Guinea Ecuatorial, premio Elena Escanero de Investigación en Cuidados de Salud. El segundo premio ha recaído sobre un trabajo almeriense que analiza el cuidado proporcionado por inmigrantes a personas dependientes en su domicilio

-Ciberindex supera el millón y medio de accesos en el mes de octubre. Las suscripciones colectivas de instituciones sanitarias, universidades y sociedades científicas determinan el crecimiento exponencial del consumo de recursos documentales

-Avances en Enfermería, nueva revista accesible desde la Hemeroteca Cantárida. Los suscriptores de Ciberidex ya pueden acceder a 20 revistas y fondos documentales a texto completo incluidos en la Hemeroteca Cantárida

martes, 17 de noviembre de 2009

Olé! Por la consejera andaluza de Salud

Ayer estuve en la entrega de la Venera de Oro de la Organización Colegial de Enfermería a la Consejera de Salud de la Junta de Andalucía, Dª María Jesús Montero Cuadrado.

Me gustó mucho el acto de entrega, sobre todo oír hablar a la Consejera sin papeles y la sensación que transmitía era muy positiva y sabiendo de lo que hablaba, con convencimiento y conocimiento. Me gustaría conseguir las palabras que nos dijo, no tenían desperdicio.
Lo que quedó claro, es que Andalucía apuesta por una sanidad universal y gratuita y por la enfermería claramente.
Como dijo ayer, estamos viviendo un hito histórico (prescripción enfermera), pero esto es sólo el principio de un ya largo proceso de evolución de la enfermería, que es la profesión sanitaria más valorada por la ciudadanía y que se caracteriza por el buen hacer profesional y su constancia a lo largo de los tiempos…Añadiría yo, que por su extraordinaria PACIENCIA.

Durante las palabras que pronunciaron los componentes de la mesa: Secretario General de Sanidad (en representación de la Ministra de Sanidad), Consejera Salud de la Junta de Andalucía, Presidente del Consejo General de Enfermería y Presidente del Consejo General Enfermería Andaluz, me sentí como hace tiempo no me sentía, valorada y emocionada por ver como evoluciona la profesión que elegí y que vengo desarrollando desde hace ya casi 30 años. La Consejera, nos dijo, que viene bien de vez en cuando una palmadita en la espalda, que “los políticos” también son personas humanas, y ayer fuimos valorados y recibimos una gran palmada en la espalda toda la enfermería española. Evidentemente era un contexto idóneo para ello.

Sabemos que a no mucho tardar, se va a aprobar en el Senado lo mismo que en Andalucía y nos podremos sentir igual de seguros legalmente los enfermeros del resto de las autonomías españolas, ahora estamos indefensos legalmente ante muchas actuaciones que hacemos a diario.

Por cierto, La Consejera Andaluza, es médico y entiende que médicos y enfermeras y otros muchos profesionales de la salud, trabajamos en equipo o debiéramos hacerlo y por tanto algunas “posturas reaccionarias y corporativistas trasnochadas” están de más en el momento actual, (también un miembro de la mesa lo señaló) y coincido plenamente con él.

Ayer sentía “envidia” de mis compañeros andaluces, pero esperemos que pronto todos estemos en la misma situación y que nuestro trabajo diario, camine hacia “la Excelencia” y siga demostrando el alto nivel humano y académico que en definitiva tenemos por y para mejorar la salud de los ciudadanos, objetivo principal y básico.

Mª Jesús, recibe la enhorabuena más sincera por tu medalla y espero que como dijiste ayer, todo esto siga su camino de manera acorde con el estado de bienestar que merecemos todos disfrutar y la salud/ sanidad, siempre ha sido y será un pilar fundamental para todos.

sábado, 14 de noviembre de 2009

V Jornada Neurofisiológica del Hospital Ramón y Cajal

El próximo 19 y 20 de Noviembre se celebran en el Hospital Universitario Ramón y Cajal estas Jornadas donde se tratará el abordaje multidisciplinar de los trastornos del neurodesarrollo en la infancia.

Podéis descargar el tríptico de la jornada pinchando el enlace

Alerta sobre el intento por parte del PP de obstaculizar el proceso de legalización de la prescripción enfermera

Notícia extraída de la web de la Organización Colegial de Enfermería

La enfermería española alerta de que el intento por parte del PP
de obstaculizar el proceso de legalización de la prescripción enfermera
paralizaría la campaña de vacunación de la gripe A


Pese a la situación ilegal en la que se encuentran las enfermeras españolas cuando administran una vacuna, aconsejan el uso de un medicamento o atienden a un paciente con síntomas de gripe, su compromiso ético con la salud y la seguridad de las personas está muy por encima del riesgo jurídico que asumen. Situación ésta a la que está contribuyendo la actitud de un partido político antienfermero como está demostrando serlo el PP.

Es una irresponsabilidad el hecho de que el PP esté obstaculizando el proceso de legalización de la prescripción enfermera y a la vez, en las CC.AA donde gobierna, esté obligando a las enfermeras a realizar el triage de los pacientes con gripe, un proceso en el que se incluye la prescripción farmacológica enfermera de varios medicamentos.

La actitud del PP resulta especialmente irresponsable en el momento actual puesto que coincide con el inicio de la vacunación contra la gripe A, un proceso donde van a ser las enfermeras quienes asuman la prescripción de las vacunas. Cabe destacar que hasta las pautas que se dan al paciente ya vacunado para afrontar los posibles efectos adversos leves incluyen la prescripción de medicamentos.

La Asamblea General de Presidentes de la Organización Colegial de Enfermería de España ha quedado constituida con carácter permanente para tener la capacidad de adoptar de forma inmediata todas las medidas necesarias, incluyendo la posibilidad de dar orden a todas las enfermeras de España del cese de inmediato de cualquier asistencia clínica que conlleve prescripción. No se incluirían las 35.000 enfermeras de Andalucía ya que esta comunidad autónoma ha aprobado una legislación propia que sí da seguridad jurídica a sus profesionales.

Ver el artículo completo en la web del Consejo General de Colegios de Enfermería de España.

jueves, 12 de noviembre de 2009

¿Quién debe atender a los niños diabéticos en el ámbito educativo?

Este titular abría una notícia del telediario de ayer noche en La Primera, y evidentemente esta atención debería ser realizada por el profesional capacitado para ello: la enfermera escolar.

Dicho profesional no sólo atiende los aspectos asistenciales de toda la población escolar con o sin patologías previas, sino que puede aportar y de hecho ya lo hace en muchos colegios, una mejora de la calidad de vida a través de la Educación para la Salud.

En la Comunidad de Madrid, “cuna de la Enfermería Escolar Española” hay enfermeras en el ámbito educativo desde hace 3 décadas. Apliquemos los derechos constitucionales que tiene todo el niño a recibir educación en el sentido amplio del término EDUCACIÓN y como distintas Leyes Orgánicas Educativas recogen, que se le den los apoyos necesarios en sus procesos y etapas educativas, PONGA UNA ENFERMERA EN SU COLEGIO, invierta en futuro y en calidad de vida!

Debido a las múltiples necesidades de salud que plantean los alumnos, es cuestión de tiempo el que haya enfermeras en todos los colegios y así se daría respuesta a la creciente demanda social por parte de las comunidades educativas (alumnos, padres de alumnos y profesionales educativos), asociaciones de afectados y asociaciones profesionales.

CURSO DE FORMACIÓN CONTINUADA PARA DOCENTES EN EDUCACIÓN PARA LA SALUD DESDE LAS TIC

Extraído de la web de FIDES:

FIDES es el curso mediante el que se pretende incidir y potenciar la formación de los docentes de Educación Primaria y Secundaria, para que puedan abordar los problemas relacionados con la prevención de conductas de riesgo y de enfermedades y la educación en valores en niños y adolescentes.

Más información sobre el curso en la propia web de FIDES

AMECE está desarrollando el perfil de la enfermera escolar

Se trata de un proceso abierto a la participación de toda la comunidad, podéis descargaros el borrador del perfil de la enfermera escolar siguiendo el enlace.

Y si tanéis alguna duda, propuesta, mejora, etc. se ha abierto un foro de discusión sobre el tema en la página web de AMECE.

PSOE Y CIU ANALIZAN LAS PRINCIPALES CLAVES DE LA MODIFICACIÓN DE LA LEY DEL MEDICAMENTO QUE DARÁ COBERTURA POLÍTICA A LA PRESCRIPCIÓN ENFERMERA

"Aquí no hay ganadores ni vencidos sino unos profesionales que tienen que trabajar en colaboración y con plenas garantías de seguridad, en beneficio del paciente".

Notícia extraída del Diario Enfermero nº 339

El pasado miércoles 28 de octubre la Comisión de Sanidad del Congreso de los Diputados aprobaba con competencia legislativa y sin ningún voto en contra una modificación de la Ley 29/2006, de 26 de julio, de garantías y uso racional de los medicamentos y productos sanitarios (conocida popularmente como Ley del Medicamento) que dará cobertura legal a la prescripción enfermera. Diario Enfermero ha tenido la oportunidad de valorar esta aprobación con quienes han sido sus principales valedoras políticas: Pilar Grande (PSOE) y Concepción Tarruella (CiU).

Departamento de Comunicación. MADRID, 03-11-2009.



Ambas parlamentarias analizan el texto legal presentado, valoran el trabajo impecable que han realizado los agentes sanitarios y políticos y destacan la necesidad de que esta modificación vea cuanto antes la luz en el BOE.
Para Pilar Grande esta modificación de la Ley del Medicamento no sólo va a mejorar competencias profesionales, ¿se trata fundamentalmente de dar amparo jurídico a unos profesionales sanitarios de dar seguridad a aquello que ya están haciendo día a día en su atención a sus ciudadanos, porque en la actualidad se ven inmersos en una situación muy injusta al verse obligados a realizar su trabajo sin estas garantías. Por tanto estamos hablando de mantener y mejorar la calidad de la asistencia diaria de los ciudadanos¿.

Por su parte, para Concepción Tarruella el texto definitivo presentado por el Grupo Socialista supone un claro ejemplo de consenso y dialogo, porque todos los agentes implicados han sido capaces de ceder por el bien común del paciente. "Nadie ha quedado satisfecho al cien por cien, a todo el mundo le hubiese gustado ir más allá, sin embrago Pilar Grande ha facilitado enormemente este consenso y entre todos hemos buscado la fórmula más adecuada y correcta en beneficio del paciente.
Aquí no hay ganadores ni vencidos sino unos profesionales que tienen que trabajar en colaboración y con plenas garantías de seguridad. Por eso esta modificación va a dar cobertura jurídica a todas las lagunas y aspectos que con la Ley del Medicamento se habían quedado sin ella".

Decepción con la postura incoherente del PP
Tarruella se ha mostrado "un poquito defraudada" respecto a la postura mantenida por el PP que participó en la negociación de la modificación de la Ley del Medicamento, dio su aprobación verbal al texto presentado en varias reuniones preparatorios e incluso su portavoz, Mario Mingo firmó la ponencia dando su apoyo a la modificación pocas horas antes de la votación. Sin embargo, en el último minuto cambio el sí pactado por una abstención. La parlamentaria catalana relata cómo "llegamos a aplazar una semana la ponencia y el debate en comisión porque nos pidieron más tiempo poder valorar el texto definitivo y lo hicimos en busca del consenso de todos.
Un consenso en el que llevamos trabajando ya varios meses, hablando y buscando una unidad completa y sólida. Sin embargo no ha podido ser porque la mera razón de que, al final, no han querido ellos".

Esta diputada que es también enfermera con una sólida trayectoria profesional y académica no podía esconder cierta decepción: "yo esperaba este consenso porque tal y como ha defendido Pilar Grande es una mejora importantísima para el sistema sanitario y una garantía de seguridad y calidad para pacientes y profesionales".
Además señaló no entender la postura del PP que se basa en argumentos poco convencionales "su postura es si no se añade a las fisioterapeutas no votan a favor, pero si decidimos incluirles sí que aceptarían. Da igual que esta postura implique no apoyar a los enfermeros y podólogos".

En este sentido, Concepción Tarruella recordó que votar a favor de la enmienda del PSOE no es incompatible con su intención de sumar a estos otros profesionales. No obstante, para Tarruella, mientras su postura sólo sea la abstención y no voten en contra, el resultado sigue siendo positivo. Una opinión que comparte Pilar Grande que hizo también referencia a esta obcecación del PP de incluir a los fisioterapeutas señalando que Izquierda Unida estaba igualmente de acuerdo con esta posibilidad y, sin embargo, no ha dejado de votar a favor de nuestra propuesta de modificación. En este sentido señaló que su grupo parlamentario entiende que este no es el momento de incluir a los fisioterapeutas aunque señaló que no nos cabe ninguna duda de su competencia y su formación, ni de la importante labor que hacen.

Finalmente cerraba nuestra conversación Concepción Tarruella que prefiere adoptar una postura optimista confirmando que "aún queda la votación en el Senado" y el PP tiene todavía tiempo de rectificar, "este partido debería recapacitar porque esta Ley viene a solventar temas muy importantes, mejora notablemente la situación actual y mejora también el texto de la propuesta que se hizo en el Pleno del Congreso en abril, pero sobre todo, ha sido fruto de un consenso sin precedentes en el que han participado todos los agentes políticos y sanitarios". Para esta parlamentaria no cabe la mínima duda de que en esta propuesta de modificación está representado todo el mundo, por lo que "sería importante y deseable que hagan un esfuerzo de reflexión y que, en el momento de la votación del Senado apoyaran esta sumándose así al consenso y dando su apoyo a la aprobación de estas medidas tan necesarias".

jueves, 22 de octubre de 2009

Jornada sobre alergias alimentarias

El próxima dia 25 de noviembre de 2009, de 18 a 20 horas, se celebrará una jornada sobre alergias alimentarias en el Salón de Actos del Ilustre Colegio Oficial de Diplomados en Enfermería de Madrid. Estan invitados a dicho acto todos los profesionales de la educación.
cartel de la jornada

domingo, 18 de octubre de 2009

Cursos de Formación en Enfermería Escolar

Pongo estos cursos aquí como mera información para la gente que esté interesada, pero yo no dirijo estos cursos ni obtengo ningún beneficio por lo que declino cualquier responsabilidad sobre si los cursos son o no adecuados, o si se hacen finalmente o no y cada uno debería informarse adecuadamente en las páginas que os paso antes de inscribirse.

ENFERMERÍA ESCOLAR. Colegio Oficial de Enfermería de Guadalajara.
El Colegio Oficial de Enfermería ha puesto en marcha un grupo de trabajo en Enfermería Escolar. Los colegiados que estéis interesados, ponéos en contacto con el Colegio. Teléfono: 949 22 14 17 / Correo Electronico: coleg19nfermundi.com
http://www.enfermundi.com/guadalajara/


ATENCIÓN DE ENFERMERÍA EN EL MEDIO ESCOLAR – Colegio Oficial de Enfermería de Huesca
http://www.colegioenfermeriahuesca.org/detalle.asp?id=113&tipo=1

martes, 6 de octubre de 2009

ABRAZO ANÓNIMO EN UN HOSPITAL

ABRAZO ANÓNIMO EN UN HOSPITAL

Eran poco más de las 7 de la mañana, día 9 de Octubre de 2008, y llamé por el móvil a mamá para decirle que tú te habías ido ya. Lo esperábamos desde el día anterior, probablemente unos días antes, pero no lo queríamos ver, habías superado tantos y tantos obstáculos….

Y la dije, lo más tranquila que pude, lo estaba bastante, “papá ha muerto y muy tranquilo”.

Estaba en un pasillo, las infraestructuras hospitalarias poco entienden de intimidad en muchas ocasiones, no así sus profesionales que no se les puede pedir más en cuanto a su trabajo y extraordinaria “humanidad”.

Después llamé a 3 hermanos que no estaban en ese momento allí, estábamos mi hermana y yo, llorábamos abrazadas, estábamos profundamente tristes.

Cuando colgué el teléfono, me di la vuelta para regresar a la habitación en dónde estabas y dónde mis compañeras enfermeras te estaban quitando todos los cables y demás, y una mujer, mayor que yo y que probablemente haya vivido también la situación profundamente dolorosa de perder un padre y que estaría allí velando a algún familiar enfermo, ME ABRAZO.

Me refugié en los brazos de esa persona anónima y pude llorar mucho, en silencio y percibiendo un calor y una solidaridad inmensas. Después, pude volver hacia ti, y empezar a “arreglar” los papeles necesarios para tu entierro, que por cierto, que desagradable es, aunque los empleados de las funerarias traten de hacerlo de una manera rápida y eficaz y también con exquisito tacto

Era el segundo abrazo que recibía en pocos minutos, el primero fue con tu hija mayor, cuando percibí que te habías marchado, serenamente dejaste de respirar y se lo dije, niña: papá ha muerto. Eran las 7 de la mañana y empezaba a despuntar el día.
.
Ayer iba en el autobús a trabajar, normalmente leo, ayer no podía, sólo pensaba en esto que estoy escribiendo, en tus últimos días, pero también en muchos más momentos que ahora puedo ya ver con más perspectiva.

Me acordé, que los días y noches siguientes a tu partida, dormí mucho y en paz. Y una noche, dos o tres días después, me llamaste, lo oí claramente, tu voz y mi nombre.

Hasta hace pocos años he sido muy “miedosa” herencia de mamá seguramente, pero esa noche me desperté tranquila, sabía que eras tú y que de alguna manera me estabas diciendo que estuviera tranquila, que lo había hecho bien y percibí que estabas “bien”. A tí papá, castellano de pro de ascendencia aragonesa, (Campillo de Dueñas, Guadalajara), no te gustaba ni demostrar afectos ni premiar los actos que en definitiva para ti eran normales. Eso si, cuando ya fuiste más mayor, cambiaron algunas costumbres sociales arcaicas, ya nos pedías que te besáramos y abrazáramos y no sólo cuando nos íbamos de viaje.

Yo te besé, acaricié y hablé mucho los últimos días en el hospital y hasta me enfadé contigo porque no querías seguir luchando…habíamos pasado tantas aventuras hospitalarias y tan graves algunas, que esta tampoco quería que la perdiésemos. También te besaba y te abrazaba en casa y te pedía que me abrazaras tu fuerte.

Cuando una madrugada de mediados de septiembre, hoy no recuerdo la fecha exacta, se que fue poco después de mi 50 cumpleaños, me llamó mamá creo, y me dijo que te habías caído y te oí “gritar” sabía que entrábamos en algo muy muy complicado.

Traslado hospitalario, rotura de cadera, tampoco me acuerdo de cual, intervención quirúrgica, traslado a casa a los pocos días, recuperación estupenda, con un fisioterapeuta en casa caminabas incluso mejor que antes de la caída, parecía otro episodio superado, pero no, fue el definitivo.

Después me enteré de la alta mortalidad en fracturas de caderas en personas mayores y algún que otro dato más, pero de lo que más me he enterado y sentido es de cuanto cuesta perder un padre, que aunque enfermo y gran dependiente 8 años antes, no quería que ello sucediera.

Recuerdo ahora, como anécdota curiosa, que casi nos pasan el protocolo de malos tratos en una de tus visitas a urgencias. Te caías mucho, te levantabas de cualquier manera de la silla, te desequilibrabas y claro hematomas por todos sitios. Pero tú hacías lo que querías, genio y figura hasta la sepultura, y nunca mejor dicho.

La famosa ley de dependencia, que te daba plataforma directa, vamos que tenían que haberte dado desde el mismo momento de tu “clasificación” una ayuda económica importante, pues no te llegó, por vivir en la Comunidad de Madrid?, por lentitudes administrativas incomprensibles?, y ni siquiera ahora con efectos retroactivos lo contemplan. (tus hijos seguimos en ello).

En casa hay una persona 24 horas desde hace 8 años, fundamentalmente era por ti, pero también por mamá y ahora continua en casa. Mamá también está valorada y revalorada y más valorada y ya tiene asignado de 250 a 300 euros…… que por supuesto aún no cobra, sin comentarios ( sus hijos también continúan).

Tú que políticamente, yo creo que estabas en un lugar equivocado, pero que de verdad respetaba muchísimo, estabas hasta enfadado con los políticos de la Comunidad de Madrid. De política y alguna cuestión más, no se podía hablar en tu casa, salvo disgustos mayores y que por tanto fuimos abandonando con los años, no merecía la pena. Pero aún siendo un hombre “machista” como la mayoría de los de tu época, con poca tolerancia y carácter digamos “fuerte”, eras una persona honrada, es lo que habías vivido y te habían inculcado y a tu manera, sobria, nos querías a todos.

No niego, que unos años de mi vida, me tenías muy enfadada, pero también los años a mí, y ser madre y ahora abuela, me han hecho contextualizar y desdramatizar las cosas, esto también, ya hacía mucho que no te vivía como un “ogro”, te sentía como un padre con aciertos y errores y fruto de una época y con esto no quiero decir que está época sea mejor, simplemente es…….distinta.

Te acuerdas de como te gustaba que escribiera??, tú también lo hacías y tengo
en casa muchas de tus carpetas con muchos escritos tuyos, dando opiniones a los políticos, a los de tu pueblo para que hicieran un ambicioso plan de regadío, muchas cosas que leía en su momento, ahora lo tengo casi todo a la espera de tener tiempo y quien sabe si algún día unimos tus escritos y los mios y bueno los de Alberto, tu hijo pequeño y mi hija que también hace sus pinitos y nos lanzamos a por un premio Cervantes!!!

Uno de mis largos y últimos escritos también fue para ti y para tu pueblo y claro luego tuve que hacerle otro a mamá y su pueblo, San Martín de Valdeiglesias, Madrid. Sé que te gustó. Y también me hice alguna foto vestida de enfermera como tu querías, pero no llegué a revelarlas y ponerla en un marco, como también deseabas..

Yo se que estabas orgulloso de tus hijos, de mi seguro, se te notaba aunque no
lo expresaras. Yo también estoy orgullosa de ser tu hija y de quererte y seguirte recordando con mucho cariño.

El día 9 a las 9 de la mañana, iremos a San Francisco el Grande los que podamos, a tu funeral del año, te recordaremos dónde tu querías, en una Iglesia y porque mamá también cree en ello. Yo pienso en ti en muchos sitios, ya me gustaría creer como vosotros!.

Pero este escrito, además de para ti, es para esa persona anónima que me abrazó en ese frío pasillo de hospital.

Con mucho cariño y añoranza, para mi padre.

En Madrid a 6 de Octubre de 2009

Fdo: Natividad López Langa

martes, 15 de septiembre de 2009

Los niños con diabetes tipo 1 consideran "positivo para mejorar su vida escolar" el disponer de enfermera en el centro educativo

Publicado en el "Diario Enfermero" - Consejo General de Enfermería
Número 325 - 15 septiembre 2009

El 8 por ciento de los niños de entre 6 y 16 años que padecen diabetes tipo 1 ocultan la enfermedad a sus profesores a pesar de considerarles "esenciales" a la hora de mejorar su integración en la escuela, según se desprende de los resultados del estudio 'Diabetes en la escuela', realizado por la Fundación para la Diabetes. Este estudio también señala que disponer de enfermera en el centro educativo es, precisamente, una de las medidas que los niños señalan como positiva para mejorar su vida escolar.

Europa Press MADRID, 15-09-2009.

Enfermeras en el colegio
Disponer de personal sanitario en el centro educativo es, precisamente, una de las medidas que los niños señalan como positiva para mejorar su vida escolar. "A pesar de que su colaboración es fundamental, el profesor no es un personal sanitario y no está específicamente entrenado para algunas actividades como la administración de insulina o la medición de la glucemia", señala el doctor Siguero.

Según los resultados del estudio sobre Diabetes en la escuela, tan sólo el 21 por ciento de los colegios cuenta con un enfermero, variando el porcentaje entre centros públicos (16%), concertados (19%) y privados (51%).

Esta asistencia sanitaria profesional cubriría las necesidades de otros alumnos con otros problemas diferentes a la diabetes, comenta al respecto al doctor Siguero, quien añade además que se debería legislar la existencia de Enfermería en los colegios que pasen de un determinado número de alumnos, "al igual que lo está un socorrista en una piscina dependiendo de la superficie y la profundidad".

domingo, 13 de septiembre de 2009

MÁS SOBRE LA GRIPE A

ARTÍCULO ELABORADO POR JUAN GÉRVAS. MÉDICO.

PRESENTACIÓN "ANTE LA GRIPE A, PACIENCIA Y TRANQUILIDAD", elaborado por el EQUIPO CESCA


http://gripeycalma.wordpress.com

GRIPE A EN LOS COLEGIOS

INFORMACIÓN DADA POR RESPONSABLES DE SALUD PÚBLICA DEL MINISTERIO DE SANIDAD A LOS DIRECTORES DE COLEGIOS.

"CRITERIOS GENERALESDE ACTUACIÓN FRENTE A LA GRIPE PANDÉMICA A (H1N1) EN EL ÁMBITO ESCOLAR"

EPILEPSIAS DE DIFÍCIL CONTROL

El próximo 17 de Octubre de 2009 en el Salón de Actos de Hospital Infantil Niño Jesús, AME (Asociación Madrileña de Epilepsias) celebrará su Primera Jornada.

Más información aquí

miércoles, 9 de septiembre de 2009

SOBRE LA GRIPE A Y LOS COLEGIOS

ESTAMOS A LA ESPERA EN LOS COLEGIOS, DE QUE SE NOS ENTREGUEN LOS PROTOCOLOS E INSTRUCCIONES PRECISAS POR PARTE DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y/O SANIDAD.


Cuando dichas medidas a tomar las recibamos, en la página web de AMECE, http://www.amece.es, las publicaremos.

COMENZANDO EL CURSO ESCOLAR

Aunque la mayoría de las Enfermeras Escolares en Madrid ya estamos trabajando desde el día 1 de Septiembre,los alumnos no se incorporarán hasta el próximo lunes, día 14.

En la tarde de ayer, en el CPEE María Soriano, tuvo lugar la primera reunión de este Curso de la Junta Directiva de AMECE.

Seguimos en marcha, con ganas y con muchos proyectos por delante. Para más información mira el siguiente enlace: http://www.amece.es, que por cierto es WEB remodelada y "en construcción". Os invitamos a participar, debatir, opinar...

BUEN CURSO A TODAS Y TODOS!!!!

viernes, 4 de septiembre de 2009

PRIMERA ENFERMERA EN ESPAÑA GERENTE DE ATENCIÓN PRIMARIA

Noticia publicada en el periódico El País el martes 1 de Septiembre de 2009:
(haz click en noticia para ver todo)

Carmen Ferrer, primera Enfermera en España Gerente de Atención Primaria en el Área 9 de la Comunidad de Madrid.


Felicidades a Carmen Ferrer y mucho ánimo y suerte.

Paso a paso........

lunes, 17 de agosto de 2009

ESTO NO ES ASÍ

Artículo de Opinión sobre:

ORDEN de 29 de julio de 2009, de la Conselleria de Sanidad, Comunitat Valenciana por la que desarrolla los derechos de salud de niños y adolescentes en el medio escolar. [2009/9575]

Opino que: quién haya desarrollado y firmado esta Orden, desconoce profundamente las funciones de la Enfermería en el Ámbito Educativo.

Es un paso positivo que en la Comunidad Valenciana “reglamenten” los derechos de la salud de niños y adolescentes en el medio escolar, sobre todo, por fin y como mínimo, establecer que haya una enfermera en todos los Colegios de Educación Especial.

“Artículo 7. Centros de educación especial"

"Tal y como recoge la Ley 8/2008, los centros de educación especial
públicos contarán con un profesional de enfermería dentro del
centro y en el horario escolar. Este personal tendrá a todos los efectos dependencia orgánica de la gerencia del departamento de salud y cuyo tiempo de dedicación al centro será establecido tras la valoración de necesidades realizada por dicha gerencia en función de los alumnos afectados y su grado de necesidad de cuidados de enfermería”.


Lo que no termino de ver, porque lo conozco bien desde dentro (enfermería en el ámbito educativo) y hace muchos años en la Comunidad de Madrid, es la asignación de niños con patologías crónicas al Centro de Salud de zona del Centro Educativo. Dudo que en la Comunidad Valenciana, ni en ninguna otra Comunidad, la enfermería comunitaria tenga suficientes medios para poder prestar a los alumnos con patologías crónicas todas las atenciones de salud a lo largo de la jornada escolar, me temo que no y por cierto, el niño en horario escolar adscrito al centro de salud de referencia del colegio y cuando llega a casa adscrito al pediatra y a la enfermera de su domicilio????

Para muchos padres con hijos con patologías crónicas en la Comunidad Valenciana se les abre una puerta, que no se sabe muy bien lo que se va a encontrar y me pregunto, por qué si ya hay experiencias positivas en la Comunidad de Madrid, se tienen que “experimentar” otras, de incierto resultado.

La Comunidad de Madrid, aún teniendo pendiente aspectos muy mejorables, es pionera y receptiva a las necesidades de los alumnos en el ámbito educativo y dispone desde hace muchos años, de enfermeras en Educación Especial, en colegios de infantil, primaria y secundaria con alumnos con necesidades educativas especiales (enfermedades crónicas denominados en esta ORDEN) y esperamos que en un futuro no lejano, haya enfermeras en todos los centros escolares. Es una realidad social que demanda el estado de bienestar.
Y que mejor, que poner algún ejemplo práctico y ver como se solucionan estos desde la Escuela (con un profesional de enfermería adscrito toda la jornada escolar) y desde el Centro de salud ( con ¿X? profesionales adscritos ¿X? tiempo de la jornada escolar). Me referiré a su resolución desde la Escuela.

Caso 1.- Niño de 6 años, diagnóstico: Espina Bífida.

Atención de Enfermería durante el horario escolar:
• Sondaje vesical cada 4 horas
• Medición diuresis
• Control de UPP.
• Educación para la Salud: técnicas de autosondaje y exploración de su cuerpo, vigilancia UPP.

Desde la Escuela:

• En comunicación/colaboración con la familia del niño se establecen los sondajes a lo largo del día, procurando que el/los sondajes en el horario escolar, interrumpan lo menos posible el horario de clases.
• Educación para la Salud: se establece conjuntamente con el profesorado, distintas actividades didácticas de conocimiento de su propio cuerpo y técnicas de autosondaje. Dichas actividades serán individuales y colectivas, con el resto de alumnos del aula.


Caso 2.- Niño de cualquier edad con Alergia Alimenticia y/ o Látex

Atención de Enfermería durante el horario escolar:

• Prioritario: Atención urgente en caso de reacción alérgica
• Educación para la Salud: Junto con los profesionales docentes, saber en que consiste la alergia, los protocolos en caso de shock anafiláctico, …..

Caso 3.- Niño de 5 años con Diabetes.

Atención de Enfermería durante el horario escolar:

• Controles Glucemia
• Atención hipoglucemia e hiperglucemia
• Educación para la salud: con el propio niño, con la familia, con sus compañeros de clase, con los profesores, personal de cocina…


Otras patologías crónicas:

• Enfermedades neuromusculares
• Parálisis Cerebral Infantil
• Malformaciones del Sistema Nervioso Central
• Enfermedades raras
• Patologías de salud mental
• Síndromes malformativos, congénitos
• Trastornos endocrinos
• Cromosomopatías
• Alteraciones metabólicas
• …………………………….

Que requieren en muchos casos:

- Aspiración de secreciones de manera sistemática y a demanda
- Administración y control de oxigenoterapia
- Aplicación de broncodilatadores – cámaras inhalatorias – crisis asmáticas
- Control de respiradores, estimuladores diafragmáticos…
- Administración de medicaciones
- Control/ tratamiento crisis convulsivas
- Atenciones urgentes: traumatismos y accidentes, atragantamientos (dificultades en la deglución), hipoglucemias, shock anafiláctico por reacciones alérgicas,
- Síncopes y lipotímias
- Crisis conductuales
- ……………………….

¿Y los alumnos que no tienen patologías crónicas?

Pues saldrían muy beneficiados si en su colegio hubiera una enfermera:

- Atendería los problemas habituales de salud como traumatismos diversos, medicaciones…… ( !!que tranquilidad para los padres, los profesores y los directores!!, verdad ?)

- Establecería junto con el personal docente y en los distintos tramos educativos, distintos programas de Educación para la salud, léase prevención de drogodependencias, educación afectivo sexual, hábitos de vida saludables,….


Resumiendo y reitero que hablo desde la experiencia de muchos años como Enfermera Escolar en la Comunidad de Madrid, independientemente de a qué Consejería estén adscritos los profesionales de Enfermería en la Escuela, dichos profesionales deben estar en todos los centros educativos durante todo el horario escolar y durante todo el curso, priorizando, claro está, los colegios de Educación Especial y los colegios de infantil, primaria y secundaria con niños con patologías crónicas o necesidades educativas especiales, y extendiendo progresivamente este “bienestar social” a todos los alumnos y a todos los colegios.

Natividad López Langa
Supervisora de Enfermería CPEE María Soriano. Madrid

martes, 4 de agosto de 2009

ESTOY CONTENTA





Cómo enfermera escolar, como vicepresidenta de AMECE y como una de las Coordinadoras de las Jornadas recientemente celebradas.



Los días 15, 16 y 17 de Junio de 2009 se celebraron en el Ilustre Colegio de Enfermería de Madrid, las Segundas Jornadas Madrileñas de Enfermería en el Ámbito Educativo y las Primeras de AMECE.

Durante 3 calurosas tardes, más de 100 enfermeras, que no sólo trabajan en Educación, sino de más ámbitos sanitarios, hemos compartido buenas experiencias y según la valoración de los asistentes han sido días muy provechosos, que por supuesto pensamos seguir organizando.

Se abordaron muchos temas a través de 6 mesas redondas:

MESA 1: NUTRICIÓN. COMEDORES ESCOLARES
MESA 2: URGENCIAS ESCOLARES
MESA 3: PROBLEMAS DE CONDUCTA Y SALUD MENTAL
MESA 4: PROGRAMAS EDUCATIVOS
MESA 5: MÉTODOS ENFERMEROS
MESA 6: LA ENFERMERA ESCOLAR

Agradecemos a todos los ponentes su colaboración desinteresada y sus magníficas exposiciones, aprendimos mucho en esos días, así como a todos los asistentes, es gratificante para lo que organizamos estas Jornadas, ver como asiste mucha gente y aportan muchas ideas y ánimo. Gracias por ello a todos.

En la nueva web de AMECE, que en pocos días estará en funcionamiento, podréis leer información más detallada de las Jornadas.

También estamos contentas y en breve podremos dar buenas noticias sobre Enfermería Escolar en la Comunidad de Madrid.

Seguimos siendo pioneras en Enfermería Escolar en España y pretendemos seguir trabajando para desarrollar nuestro campo de actuación y que ello sirva para que en todas las Comunidades se animen, se asocien y podamos desde una Federación Nacional, compartir experiencias y conseguir muchos más logros para todos.

Animamos desde estas líneas también a más colectivos, AMPAS, Asociaciones de afectados, miembros de Comunidades Educativas, …. , a seguir trabajando conjuntamente y que en un futuro próximo y como es lógico, haya enfermeras en todos los colegios.

Buen verano a todos!

martes, 14 de julio de 2009

LA ENFERMERA ESCOLAR "CONTRA" NADIE

Escribo esto como Enfermera Escolar de la Comunidad de Madrid.


Hoy es un día muy triste para el colectivo de enfermería, para el sanitario en general y para toda la sociedad. Desde aquí el pésame a la familia de ese niño y esa madre. DEP. Y también desde aquí un abrazo a todos los compañeros la UCI de Neonatos, incluida la o las compañeras "acusadas"" de momento, como siempre estamos mal informados.

Y aumenta mi penar hoy, al leer un artículo en la revista de enfermería ROL, "ENFERMERA COMUNITARIA VERSUS ENFERMERA ESCOLAR", de Martínez Rivera JR., enfermero de Alicante.


Los debates siempre son interesantes, deben hacerse con rigor , conocimientos y objetividad y sobre todo intentando aportar argumentos y no frases más o menos magistrales y diría yo que en este caso poco oportunas y nada dispuestas a consensuar o informar verazmente a los compañeros de profesión que leen la revista citada.

Me refiero para empezar al título: “Enfermería Comunitaria “Versus” Enfermería Escolar”. En fin, mal empezamos, si ya define el título que unos compañeros estamos “Contra” otros.

No niego que la Enfermería Comunitaria esté muy consolidada, cosa que aplaudo, y que nada tiene que ver a cuando yo era enfermera comunitaria hace ya muchos años. Pero compañero, yo soy Enfermera Escolar en la Comunidad de Madrid desde hace 29 años y también creo que está muy arraigada la Enfermería Escolar y lo más satisfactorio y lo que la sociedad demanda cada vez más, es que haya enfermeras en todos los colegios, no sólo para atender a niños con patologías crónicas, sino para desde la Educación para la Salud, fomentar y prevenir muchos aspectos saludables en los escolares que sabemos muy bien, verdad?

Yo replantearía el título:

“Enfermería comunitaria coordinada con Enfermería Escolar”

¿Más integrador y menos provocador? Yo creo que sí.

Y bueno no se quienes serán las figuras artificiales, oportunistas y descontextualizadas……estoy de acuerdo…seamos coherentes!!!!!!!!!

Me encanta el refranero español y ya sabes “hombre refranero…hombre puñetero”, por tanto para no ser yo también puñetera, voy a poner algo que dijo Confucio:

“Saber que uno sabe lo que sabe. Saber que uno no sabe lo que no sabe; ésta es la verdadera sabiduría.

Para acabar ya, un rematillo ( con mucha cordialidad y deseos de CONCORDIA):

"versus no se halla en el DUE ni en el DRAE, pero la menciona el VOX (1987: 1125): "prep. Contra, en lenguaje forense"; con la observación de que "es anglicismo e incorrecto su empleo por frente a: capitalismo versus socialismo". El DDDLE (1986: 374) califica este uso de "copia del inglés debida a esnobismo", señalando que en español se dice frente a. Versus no se recoge en el Esbozo (RAE 1973) ni en Alarcos (1994) o Morera (1988).

Las observaciones que encontramos en algunos libros de estilo de periódicos importantes parecen indicar que la palabra no es infrecuente. El País (1993: 402-403) es el que facilita el comentario más circunstanciado: "Expresión latina que en un contexto anglosajón toma el significado de contra o frente a. Así se emplea en el lenguaje jurídico y en el de los enfretamientos deportivos. No debe utilizarse nunca en este sentido. En latín y en castellano versus significa 'hacia' (Cristo versus Arizona, C. J. C.). No debe emplearse en un texto noticioso". Las obras análogas de EFE (1985: 155) y ABC (1993: 130) se contentan con la observación de que hay que emplear contra

[Jacques de Bruyne: "Las preposiciones". En: Bosque, Ignacio / Demonte, Violeta (eds.): Gramática descriptiva de la lengua española. Madrid: Real Academia Española / Espasa Calpe. 1999, vol. 1, p. 698, § 10.18.4.2]


NATIVIDAD LÓPEZ LANGA

SUPERVISORA DE ENFERMERÍA DEL CPEE MARÍA SORIANO MADRID



miércoles, 10 de junio de 2009

ACREDITACIÓN Segundas Jornadas de Enfermería en el Ámbito Educativo y Primeras de AMECE

La Agencia Lain Entralgo para la Formación, Investigación y Estudios Sanitarios, ACREDITA, esta actividad docente con 1'4 créditos.

martes, 2 de junio de 2009

AMECE INVITADA AL VIGÉSIMO ANIVERSARIO DE FUDEN

Con Motivo del vigésimo aniversario de FUDEN, el 12 de Mayo de 2009, AMECE participó en los distintos actos organizados en el Palacio de Congresos y Exposiciones de Madrid, en la Jornada de Cooperación Enfermera.
La Presidenta y Vicepresidenta de AMECE expusieron: "¿Sabrías que hacer con una enfermera en un colegio?", dimos a conocer nuestra asociación y lo que hacemos las enfermeras en los colegios en Madrid.

Por la noche, la Presidenta y Vocal de Comunicación de AMECE, asistieron a los actos de clausura.

Agradecemos a FUDEN la invitación y les felicitamos por su 20 Aniversario


sábado, 30 de mayo de 2009

Charla sobre enfermería escolar en Zaragoza

El día 22 de Mayo de 2009 pasamos por el CEIP El Espartidero, invitadas por la AMPA alternativa a dar una charla sobre enfermería escolar, dentro de la semana cultural que se celebraba en su colegio.



Agradecemos la hospitalidad de la AMPA alternativa así como del Director del colegio, comimos en el comedor escolar, muy bien por cierto y os deseamos mucha suerte en vuestras reivindicaciones.









Presidenta y Vicepresidenta de AMECE con miembros

de la AMPA














Presidenta y Vicepresidenta de AMECE con el Director del CEIP el Espartidero y padre de alumno







El Colegio de Enfermería de Huesca apuesta por la Enfermería Escolar

Notícia aparecida en el Diario del Alto Aragón el día 22 de Mayo de 2009:



HUESCA.- "Nuestra idea es que debería haber una enfermera en cada colegio. Ahora mismo, en Madrid, estamos en los centros de educación especial y en los centros de integración y ordinarios pero que integran a niños con discapacidad". Este es el panorama que dibujó ayer en Huesca Carmen Arancón, presidenta de las Asociación Madrileña de Enfermería en Centros Educativo, quien explicó, junto a su vicepresidenta, Natividad López, y el vocal de la Junta Directiva del Colegio de Enfermería de Huesca, Ángel Orduna, los motivos que les llevaron a poner en marcha esta asociación, que se presentó "en sociedad" el pasado 11 de febrero y que nació con "la idea de ahondar en las problemáticas" que se encuentran en su día a día las enfermeras en los centros escolares, además de "aunar criterios en cuanto a los protocolos de actuación y ser un punto de encuentro entre profesionales que pueden estar trabajando en distintas líneas, cada uno con las particularidades de su centro y de sus alumnos", sentando así las bases de "una línea de trabajo común".

"Uno de los problemas que nos encontramos, por ejemplo, es que, al estar sólo un profesional en los centros de educación, resulta complicado desarrollar adecuadamente nuestro trabajo", explicó a este periódico Arancón, quien consideró que contar con una enfermera escolar en los centros educativos debería entenderse "como una inversión de futuro".

"No está sólo el tema de la función asistencial, que es la más obvia y por la que nos contratan, sino que toda la comunidad educativa se puede beneficiar de nuestra presencia", apuntó Arancón, a través de actividades relacionadas con "la promoción de la salud", atendiendo a niños con dolencias crónicas como los celíacos o los diabéticos, "que a veces no se pueden quedar al comedor por estos problemas con su alimentación. Con una enfermera en el centro esto quedaría resuelto".

"Y de alguna forma también ayudaríamos a conciliar la vida laboral y familiar, porque los padres que tienen a sus hijos con alguna patología se evitarían visitas al médico sabiendo que hay una enfermera que puede llevar el control de su hijo en el mismo centro", añadió Arancón, que confía en que iniciativas como la que están desarrollando en Madrid puedan extenderse a otras comunidades para "dignificar" una profesión, la de enfermera escolar, "que todavía es bastante desconocida" a pesar de que gracias a ella "se pueden conseguir adultos más sanos, más responsables consigo mismos y con su entorno" sin olvidar que "con un buen mantenimiento de la salud los niños tienen mejor acceso a la educación, al conocimiento y al aprendizaje, que son la base de la escuela".

Enlace a la notícia en la edición online del Diario del Alto Aragón.

martes, 24 de marzo de 2009

Enfermedad celíaca y alimentación



El próximo día 23 de Abril de 2009,a las 18 h., en el Colegio de Diplomados en Enfermería de Madrid, Charla Informativa: Enfermedad Celíaca y Alimentación.

Lo organizan la AMECE - Asociación Madrileña de Enfermería en Centros Edcativos y la Asociación de Celíacos de Madrid.

viernes, 13 de marzo de 2009

debate en tele7 sobre enfermería escolar

El pasado 14 de enero de 2009 las compañeras del grupo de enfermería escolar de la Comunidad Valenciana y el CECOVA me invitaron a participar en un debate televisivo sobre enfermería escolar.
Lo podéis ver aquí.

jueves, 26 de febrero de 2009

PRESENTACIÓN DE LA ASOCIACIÓN MADRILEÑA DE ENFERMERÍA EN CENTROS EDUCATIVOS – AMECE

El día 11 de Febrero de 2009 a las 17’30h. se presentó en el Colegio Oficial de Diplomados de Enfermería de Madrid la Asociación Madrileña de Enfermería en Centros Educativos (AMECE).



Contó con un numeroso y variado público: representantes de la Consejería de Educación de Madrid, profesionales de enfermería, distintos profesionales de la comunidad educativa, representantes de distintas asociaciones de afectados.



Agradecemos sinceramente a todos su asistencia y él ánimo y apoyo que nos han trasmitido.



Abrió y moderó el acto D. Federico Jiménez González, Tesorero del CODEM, presentando y dando la palabra a los siguientes participantes:



- D. Francisco Sánchez García.
Jefe del Servicio de Educación Especial y Orientación Educativa de la Consejería Educación.



- D. Juan Antonio Illescas Tamaral. Presidente Federación Asociaciones Diabéticos Comunidad de Madrid




- Dª Susana Martín Tamayo. Fundación FUNDISMUN. Madre de alumno con enfermedad neuromuscular.



- Dª Carmen Arancón Carnicero. Presidenta de AMECE



- Dª Natividad López Langa. Vicepresidenta de AMECE



Junta directiva de AMECE

- Presidenta: Carmen Arancón Carnicero
CPEE Ponce de León

- Vicepresidenta: Natividad López Langa
CPEE Maria Soriano

- Secretaria: Nuria González García
CPEE Príncipe de Asturias

- Tesorera: Vanesa Martín Muñoz
CEIP Pablo Picasso
Vocalías

- VOCAL COMUNICACIÓN
Lucía Parra Fuente
CEIP Jorge Guillén

- VOCAL DE FORMACIÓN
Concepción García Marina
CPEE Joan Miró

- VOCAL COLEGIOS PRIVADOS
Isabel Martín Rivera
Privado Santa María de los Rosales

- VOCAL ZONA CENTRO
Vicente Alonso Rois
CEIP Ciudad de Jaén

- VOCAL ZONA NORTE
Mª José Lain Alonso
CPEE Gonzalo Lafora

- VOCAL ZONA OESTE
Noemí González Prieto
CPEE Peñalara

- VOCAL ZONA SURESTE
Patricia García Dueñas
CPEE Miguel de Unamuno


Actividades que está desarrollando AMECE

- 2ª JORNADAS AUTONÓMICAS
MADRILEÑAS DE ENFERMERÍA
EN EL ÁMBITO EDUCATIVOY PRIMERAS DE AMECE.

Madrid, 15,16 Y 17 de Junio 2009

Colegio Oficial de Diplomados Enfermería Madrid.



- 2º CONGRESO NACIONAL DE SALUD ESCOLAR.

Valencia, Octubre 2009

• GRUPOS DE TRABAJO


- Unificación de Protocolos de Actuación de Enfermería en Centros Educativos.


- Grupo de Investigación y Formación


- Miércoles por la tarde: presencia en el CODEM previa petición




Conclusiones:

- La Enfermería Escolar cada día desempeña una función fundamental en los centros educativos. AMECE ha nacido con vocación de servicio a la comunidad y quiere desarrollar las funciones enfermeras en este campo.

- El objetivo fundamental de la AMECE es “desarrollar el Perfil de la Enfermería en los Centros Educativos, su labor Docente e Investigadora”.


- Pretendemos que haya un profesional de enfermería en cada Centro. Cada vez existen más niños con enfermedades crónicas que tienen derecho a poder matricularse en cualquier colegio público, con la seguridad de tener cubiertas sus necesidades sanitarias.

- Dimos a conocer nuestra página WEB: www.amece.es y animamos a todos los profesionales enfermeros a asociarse y participar activamente en la asociación.


- En definitiva, la enfermería tiene un campo de acción muy extenso en los centros educativos y poco a poco se va tomando conciencia de ello. Nos queda mucho camino por recorrer y por eso, a través de esta asociación, intentamos dar a conocer nuestra labor que es imprescindible para cubrir todas las necesidades de salud de la población escolar.

martes, 24 de febrero de 2009

NOTICIAS ENFERMERÍA GENERAL

LO HE RECIBIDO HOY EN EL CORREO DE LA GNEAUPP-Ulceras] Noticias de Enfermería.

!!!SIN COMENTARIOS!!!!



CARTA ABIERTA AL LICENCIADO SIGUERO, PRESIDENTE DEL CONSEJO GENERAL DE MÉDICOS



A través de la agencia de noticias Europa Press he tenido ocasión de conocer las declaraciones realizadas por el licenciado Isacio Siguero, en su presentación del I Congreso Nacional de la Profesión Médica. Durante el desarrollo de la misma ha llevado a cabo una valoración de la prescripción enfermera donde manifestó lo siguiente: "si no hay formación no pueden dar unos servicios determinados", utilizando posteriormente un símil aéreo para asegurar que "las azafatas están muy bien donde están pero no pueden conducir un avión".
Europa Press. 19/02/2008].

Dr. Máximo González Jurado
Presidente del Consejo General de Enfermería

MADRID, 20-02-2009.









CARTA ABIERTA AL LICENCIADO SIGUERO, PRESIDENTE DEL CONSEJO GENERAL DE MÉDICOS

Distinguido amigo:

Nuevamente, haciendo gala de esa escasa sensibilidad y conocimiento que le caracteriza, ha pretendido ofender a la profesión enfermera. No es la primera vez que lo intenta, seguramente como consecuencia de su reconocida personalidad inane y acomplejada dentro de su profesión.

No le ha servido -licenciado Siguero- ni el tiempo transcurrido, ni la prudencia de la Organización Colegial de Enfermería ni el buen hacer de las enfermeras y enfermeros españoles, ni la evidencia científica aportada en todo este tiempo, ni siquiera un intento de realizar el más mínimo esfuerzo por dejar ver una compostura, de la que claramente carece, para, en sintonía con sus colegas entender ninguno de los problemas derivados de la nueva Ley del Medicamento.

Para quienes, como en mi caso, respetamos y queremos a la profesión médica cuyo prestigio y reconocimiento social solo usted pone en riesgo, resulta difícil entender que para actuar en defensa de tan encomiable profesión su representante utilice la descalificación de otras respetables profesiones.

Y para mostrar su indignación compara nuevamente a las enfermeras con las azafatas y a los médicos con los pilotos. Ambas, actividades profesionales que merecen todo nuestro respeto y consideración. No así la intencionalidad con la que usted hace uso de ellas, ganándose así la censura de todos y el ridículo que la acompaña.









Dicen que ofende el que puede y no el que quiere. En su caso, sin embargo, pese a su recortada cualificación académica ¿ni siquiera ha obtenido el grado de doctor que cientos de enfermeras poseen- ciertamente lo pretende. Pretende ofender a la dignidad de una profesión con la que no puede sino trabajar en equipo, ofende a la inteligencia, pretende ofender, igualmente, a todos aquellos que valoran muy positivamente la profesión médica y ofende, cómo no, a la sensibilidad, ese mínimo valor que ha de exigirse a quienes, como los médicos y las enfermeras, basan su esfuerzo en curar y cuidar de las personas.

Permítame decirle que usted no entiende la medicina. Entiende, aún menos, la enfermería. Y, sobre todo, es la más viva imagen de un anacronismo del que, por si fuera poco, se jacta y en el que quiere envolver a la profesión que representa de derecho, no sé si de hecho. Jamás un médico excelente en sus aptitudes y actitudes haría uso de los argumentos en los que usted se ha anclado y que no sabe más que repetir cada vez que puede hablar.

Comprendo su complejo licenciado Siguero. La enfermería española ha soportado durante tres años la presión permanente de los representantes de la Organización Médica Colegial. Se nos ha pretendido denostar repetidamente por usted y sus colaboradores. A pesar de ello, la prudencia, la sensatez, el compromiso con los pacientes y el Sistema Sanitario nos han aconsejado pasar de puntillas frente a tanta necedad. Es usted y no nosotros quien ha roto estos principios. Ha llegado, pues, el momento de utilizar la Ley del Talión y responderemos puntual e inequívocamente ante cualquiera de sus ofensas.



Quiero reiterar mi más absoluto respeto y el de la profesión que represento hacia una profesión médica que bastante tiene con tener al frente a un licenciado, que se dice doctor sin serlo, que se manifiesta como si residiera en las antípodas de la realidad y desde luego de la modernidad y que no sabe, no conoce ni menos aún se le espera en un debate científico y profesional como el que le ofrecí hace ahora algo más de un año y que usted rechazó refugiándose en faldas ajenas.
Es probable que su rechazo se debiera a la asimetría de los comparecientes. Lógicamente se trataba de un dialogo entre un Profesor Titular de Universidad y Doctor -este el caso de quien le escribe- y un Licenciado. Debate por lo tanto desigual, en el que podrían ponerse de relieve sus carencias científicas, profesionales, etc. No obstante le reitero hoy la oferta de aquel momento.
Puede seguir su personal campaña de injurias, difamación y menosprecio. Pero no por ello podrá recuperar el desprestigio que ya se ha ganado a pulso.
Permítame emular a Su majestad nuestro Rey D. Juan Carlos en su comentada expresión frente al Sr. Presidente de Venezuela. Si acepta ese debate pendiente hágamelo saber y si nuevamente declina llevarlo a cabo: ¿Por qué no se calla licenciado Siguero?
Hasta recibir sus noticias,
Dr. Máximo González Jurado
Presidente del Consejo General de Enfermería
Profesor Titular de Universidad



Un saludo:

Juan I. Valle

[GNEAUPP-Ulceras] Noticias de Enfermería.

sábado, 14 de febrero de 2009

La enfermería escolar: un reto profesional

Artículo aparecido en la revista de enfermería Tribuna Sanitaria de este mes de Febrero de 2009. Hacer clic aquí para descargar el articulo (en formato pdf, 82kB)

jueves, 12 de febrero de 2009

El día de la Presentación de AMECE

Esta tarde del día 11 de Febrero de 2009, se ha presentado oficialmente la Asociación Madrileña de Enfermería en Centros Educativos (AMECE)en el Colegio de Diplomados de Enfermería de Madrid.

En unos días publicaré un artículo más extenso con fotos incluidas del acto, pero desde aquí y ahora mismo quiero agradecer a las muchas personas que han asistido y a cuantos no han podido venir y se han puesto en contacto con nosotras, por el ánimo y apoyo que nos han transmitido.

Ha sido un día "histórico" para la Enfermería Escolar, un día de celebración muy emotivo,que nos alegra mucho y al mismo tiempo sabemos que recogemos aspiraciones y expectativas de compañeros y compañeros y que tenemos un gran y apasionante reto por delante.

Saludos

sábado, 10 de enero de 2009

PRESENTACIÓN DE LA ASOCIACIÓN MADRILEÑA DE ENFERMERÍA EN CENTROS EDUCATIVOS (AMECE)



El próximo día 11 de Febrero de 2009, a las 17'30 h.,se presentará oficialmente la AMECE, en el Colegio de Diplomados de Enfermería de Madrid, Avda. Menéndez Pelayo 93.
Os adjunto la invitación a dicho acto.(Haz clic sobre la foto).

Para mí y me consta que para muchas compañeras y compañeros que llevamos años trabajando en el ámbito educativo, es un día muy importante y emotivo, no sólo es un punto de partida de trabajo intenso, lleno de confianza y ánimo, sino que además recoge el esfuerzo de mucho camino andado día a día.

Hemos trabajado aisladamente, aprendido mucho, nos hemos sentido solas profesionalmente algunas veces y como ya se sabe que “la unión hace la fuerza”, desde AMECE nos sentimos mejor y con ganas de aunar esfuerzos individuales y lograr fomentar el asociacionismo de todos los enfermeros de Centros Educativos de Madrid, incluso de aquellos profesionales que aún no trabajando en Centros Educativos estén interesados en el desarrollo profesional de dicho trabajo.

Asimismo intentamos fomentar y promover la asistencia integral en la salud del alumno en su etapa educativa e impulsar la actividad investigadora y el progreso científico de la enfermería en los centros educativos, estimulando su divulgación. Estos son dos objetivos prioritarios de esta recién nacida Asociación, así como definir así como definir en el marco de la enfermería española al profesional de enfermería en los centros educativos

Agradecemos a cuantas personas nos han ayudado a que llegue este día e invitamos a todos, alumnos, padres de alumnos, profesionales de la comunidad educativa, asociaciones, responsables de administraciones públicas y privadas y a cuantos colectivos estén a favor de la enfermería en el ámbito educativo, a asistir a esta presentación.

Os esperamos.